View Post

Ήπειρος, Έλληνες, Γραικοί, Ρωμιοί

Οι ιστορικές και μυθολογικές πηγές μας επιτρέπουν να ισχυριζόμαστε ότι τα ονόματα Έλληνες και Γραικοί έλκουν την καταγωγή τους από την αρχαία Ήπειρο και τον ιερό χώρο της Δωδώνης

View Post

Tο μήνυμα της κρυμμένης πεντάρας

Ο Λάμπρος Ν. Βολονάκης, λοχίας του Α’ Λόχου, του 17ου Συντάγματος Πεζικού, υπηρετούσε στη μικρά Ασία το 1920. Καθαρίζοντας το όπλο του, βρήκε κάτω από την μεταλλική πλάκα του υποκόπανου, ένα σημείωμα και μία πεντάρα.

Τα φύλαξε μέχρι την επιστροφή του στην πατρίδα και τα κατέθεσε στην Ιστορική και Εθνολογική εταιρεία της Ελλάδος.

View Post

Σύνδεση του σχολείου με το κληροδότημα Ζωσιμαδών – Διαπιστώσεις – Διαγραφόμενες προοπτικές

Την εποχή που γράφεται αυτό το κείμενο (20 Ιανουαρίου 2015) διαπιστώνει κανείς πολύ εύκολα ότι ουδείς πλέον ασχολείται για την προβολή του αιτήματος που αφορά την σύνδεση της Γεραράς Ζωσιμαίας Σχολής με το Κληροδότημα Ζωσιμαδών. Η κατάσταση που επικρατεί σήμερα στα Γιάννινα περιγράφεται συνοπτικά ως εξής:

View Post

Ν. 4182/2013 – Κώδικας κοινωφελών περιουσιών, σχολαζουσών κληρονομιών και λοιπές διατάξεις

Τον Νοέμβριο 2013 ετέθη σε εφαρμογή από τον Νοέμβριο 2013 ο Ν. 4182/2013 με τίτλο “Κώδικας κοινωφελών περιουσιών, σχολαζουσών κληρονομιών και λοιπές διατάξεις”. Από τις πιο ενδιαφέρουσες από τις διατάξεις του συγκεκριμένου Νόμου είναι οι εξής:

View Post

Ενέργειες προς τα Αγαθοεργά Καταστήματα

Με την αδρανοποίηση του «Συντονιστικού οργάνου για την επαναλειτουργία της Γεραράς Ζωσιμαίας Σχολής» και την αποτυχημένη προσπάθεια του Δημάρχου και της Περιφερειακής Διευθύντριας να ιδρύσουν νέο Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο στην Ανατολή, κανείς πλέον δεν ησχολείτο  στα Γιάννινα με το θέμα της Ζωσιμαίας Σχολής.

View Post

Πανελλήνια εφαρμογή του Νόμου για τα πρότυπα Πειραματικά Σχολεία, «πλην Ιωαννίνων»

Με τον Νόμο 3966/2011 ορίζονταν ότι ο αρχικός αριθμός των Προτύπων Πειραματικών Σχολείων θα ήταν περιορισμένος και προβλέπονταν ότι: α) δικαίωμα επιλογής είχαν μόνο όσα σχολεία λειτουργούσαν μέχρι το 2011 σαν Πειραματικά και όσα σχολεία είχαν λειτουργήσει στο παρελθόν ως Πρότυπα (μεταξύ αυτών το Γυμνάσιο και το Λύκειο της Ζωσιμαίας Σχολής) και β) επειδή το Υπουργείο θεώρησε αυτονόητο το ότι …

View Post

Επιχειρηματολογία υπέρ της αναθεώρησης του Κανονισμού Λειτουργίας των Αγαθοεργών Καταστημάτων Ιωαννίνων

Το κύριο αντικείμενο του ενδιαφέροντός μας είναι: α) η αναβάθμιση της δημόσιας Παιδείας β) η επαναλειτουργία της Προτύπου Ζωσιμαίας Σχολής σαν συνέχεια του ιστορικού εκπαιδευτηρίου και γ) η σύνδεση της Ζωσιμαίας Σχολής με το Κληροδότημα Νικολάου Ζωσιμά. Κατά συνέπεια η επιχειρηματολογία που αναπτύσσεται παρακάτω αφορά μόνο στα θέματα που σχετίζονται με την χρηματοδότηση της Ζωσιμαίας Σχολής και τον τρόπο εκλογής …

View Post

Συντονιστικό όργανο για την επαναλειτουργία της Γεραράς Ζωσιμαίας Σχολής

Μετά την ψήφιση του Ν 3966/2011 για τα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία και την αρνητική στάση των καθηγητών του Λυκείου απευθύνθηκα στον Δήμαρχο Ιωαννιτών και του ζήτησα, με την επιστολή της  22ας Ιουλίου 2011 να συγκαλέσει άμεσα σύσκεψη με συμμετοχή όσων είχαν δηλώσει στο παρελθόν ότι υποστηρίζουν το αίτημα για «επαναλειτουργία της Γεραράς Ζωσιμαίας Σχολής ως Δημόσιου Πρότυπου Σχολείου

View Post

Εννοιολογικός διαχωρισμός των όρων «Πρότυπο Σχολείο» και «Ζωσιμαία Σχολή»

Το σχολείο που ίδρυσε η Αδελφότητα Ζωσιμαδών αποκαλείται, στη διαθήκη Νικολάου Ζωσιμά, «Δημόσιο Ελληνικό Σχολείο». Αργότερα – δεν γνωρίζουμε πότε ακριβώς – ονομάστηκε «Ζωσιμαία Σχολή» για δύο ουσιαστικούς λόγους: α) για να δηλώνεται ότι αυτό είναι το σχολείο που συνδέεται με το Κληροδότημα Νικολάου Ζωσιμά και υπέρ του οποίου διατίθενται τα έσοδα του χρημάτων που περιγράφονται στο Άρθρο Ε’ της …